全省首次!许昌要摘掉校长“官帽”实行中小学校长职级制管理

发布日期:2019-08-10 11:45   来源:未知   阅读:

  在借鉴山东、广东等地成功经验的基础上,许昌市制定了“中小学校校长职级制改革试点工作方案”,逐步在全市推行校长职级制改革,让校长去“官员化”为“专家型”,实现校长由“职务”向“职业”实质性转变。

  7月9日,许昌市面向全国公开选拔两所知名高中校长,拉开了校长职级制改革的序幕。

  据悉,许昌是河南省唯一的中小学教育综合改革试点城市,实施校长职级制改革,在我省尚属首次。

  许昌高级中学和许昌实验中学,均为许昌公办名校。许昌高级中学是河南省24所重点中学之一,有在校生近4800人;许昌实验中学是一所市级示范性完全中学,由初中部和高中部组成。

  据许昌市教育局选拔公告显示,许昌高级中学校长一职要求专科以上学历,1970年1月1日后出生,现任公办普通高中校长,或有2年及以上副校长任职经历,或有5年及以上中层(含副职)工作经历;许昌实验中学校长一职要求本科以上学历,1980年1月1日后出生,具有1年及以上公办普通高中副校级任职经历,或有2年及以上中层(含副职)工作经历。

  2018年底,许昌市出台《推进中小学校长职级制改革专项实施方案》,此项改革涉及全市各级各类公办学校的校长和书记。

  根据该方案,校长必须具备校长任职资格,持证上岗。取消校长的行政级别,实行职级管理。校长要与教育行政部门签订任期目标责任书,教育行政部门根据校长年度考核结果,对校长职级进行动态调整。

  校长职级分为“四级十档”:特级校长、高级校长(一、二、三档)、中级校长(一、二、三档)、初级校长(一、二、三档)。校长职级待遇依据职级不同,按标准发放。

  许昌市教育局相关负责人接受记者专访时说,中小学校长职级制改革的核心是去行政化,改变论资排辈的传统,目的是提高校长队伍的专业化水平,加快推进教育家办学步伐。去行政化包括两方面,一是取消学校行政规格,二是取消学校领导班子及中层干部行政级别。

  近年来,许昌改革发展势头迅猛,经济实力长期稳居全省第一方阵,然而教育事业发展与经济发展水平不相适应。

  2017年,许昌市实施了基础教育提升三年攻坚计划。全市315所中小学、幼儿园陆续建成投用,有效破解了学位不足的难题,三年攻坚计划取得了成效。

  同时,许昌市出台了教育综合改革“1+1+6”方案,即1个加强党的建设的意见、1个实施方案和6个专项方案。6个专项方案明确了校长职级制改革、教师“县管校聘”改革、深化集团化办学改革、评价激励机制改革、创新教科研管理机制和创新教育督导巡查机制等改革重点。

  “许昌是河南省唯一的中小学教育综合改革试点城市,校长职级制改革是综合改革的重要组成部分。”许昌市教育局相关负责人透露,实施校长职级制改革的同时,许昌将很快推行教师“县管校聘”改革试点工作,将许昌的教育改革推向深入。

  许昌因曹操而得名。东汉末年,曹操发布招贤令,留下了“周公吐哺,天下归心”的著名诗句。

  许昌向来重视人才引进和培养工作,先后实施了许昌人才高地战略、许昌英才港计划等。一位资深教育人士说,如今面向全国选拔2名优秀校长,不仅体现了许昌的战略眼光、宽广胸怀,以及胆量和魄力,而且对优良传统文化也是一种发扬光大。

  “一位好校长,就是一所好学校。”他说,校长职级制的本质是校长专业化,校长职级制的实施,有利于改变学校政府化和校长官员化局面。他认为,校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权,使校长“戴着脚镣跳舞”的被动局面得到明显改善。

  该制度打破了原来的校长终身制,体现了校长由“职务”向“职业”的实质性转变,真正实现校长“能进能出、能上能下”,使校长的正常流动成为可能。他认为,摘掉校长的“官帽”, 让一批热爱教育、懂教育、会管理的专家型校长成长起来,能够培养出一批名校长,造就出一大批家门口的好学校,让老百姓得到更多的改革红利。

  为深化干部人事制度改革,创新干部选拔任用机制,拓宽选人用人渠道,推行中小学校长聘任工作,促进许昌市直高中教育教学快速发展,根据《中共许昌市委办公室 许昌市人民政府办公室印发关于进一步深化教育改革创新的实施意见的通知》(许办[2017]17号)精神,经研究决定,面向社会公开选拔2名普通高中校长(许昌高级中学、许昌实验中学各1名)。现将有关事宜通知如下:

  1.具有较高的思想政治素质,重视政治理论学习,坚持马克思主义指导思想,坚定远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,忠诚于党和人民的教育事业,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习同志为核心的党中央保持高度一致。

  2.具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验,熟悉中学教育工作和相关政策法规,坚持全面实施素质教育的质量观和人才观,了解和掌握中学生健康成长规律,业界声誉好。

  3.具有较强的教育教学管理和组织协调能力,自觉贯彻执行民主集中制,富有改革创新精神,善于规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。

  4.具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利,甘为人梯,富有教育情怀,能够全身心投入工作,实绩突出。

  5.具有良好的品行修养,带头践行社会主义核心价值观,恪守职业道德,立德树人,为人师表,尊师重教,关爱学生,严于律己,廉洁从业。

  (2)1970年元月1日(含)以后出生,具有中小学高级教师及以上专业技术职务任职资格。

  (3)具有十年及以上公办普通高中教育教学工作经历,且具有高中循环教学经历。

  (4)现任公办普通高中校长,或有两年及以上公办普通高中副校长任职经历,或有五年及以上公办普通高中中层(含副职)工作经历。

  (2)1980年元月1日(含)以后出生,具有中小学一级教师及以上专业技术职务任职资格。

  (3)具有六年及以上公办普通高中教育教学工作经历,且具有高中循环教学经历。

  (4)具有一年及以上公办普通高中副校级任职经历,或有两年及以上公办普通高中中层(含副职)工作经历。

  公开选拔工作按照发布公告、公开报名、资格审查、笔试、面试、考察、公示、入编聘任等程序进行。公开选拔工作在市委组织部、市人力资源和社会保障局、市委编办的监督指导下,由市教育局负责组织实施。

  1.报名时间:2019年7月10日8:00--7月20日18:00,凡未在规定时间内报名的,将不予受理。

  报名人员将以下报名材料(其中第(1)-(2)、(9)项提供电子版,(3)-(8)、(10)项提供扫描版)发送至电子邮箱进行报名,邮件名标注为“许昌市XXXX校长报名材料+本人姓名”。报名材料如下:

  (9)竞职报告(主要内容包括个人基本情况、主要优缺点、工作业绩和对拟竞聘岗位的工作打算,2000字以内);

  2.报名资格确认:报名人员需携带本人有效身份证、毕业证、学位证、教师资格证、专业技术职务任职资格证及聘任证、任职文件、任职经历文件及相关证明材料、荣誉证书等原件进行报名资格确认。报名人员须对所提供的所有材料的真实性负责。凡有关材料信息不实的,取消其参加笔试资格。

  报名资格确认时间:2019年7月22日8:00--18:00。逾期不到的,视为自动放弃报名资格。

  报名资格确认地点:报名许昌高级中学校长职位的为许昌高级中学八一路校区(许昌市八一路968号)厚德楼213房间;报名许昌实验中学校长职位的为许昌实验中学(许昌市三八路15号)办公楼二楼。

  2.笔试内容:教育政策法规、教育理论、学校管理等内容。考试时限为120分钟,满分为100分。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。

  笔试结束后,根据报名同一职位人员的笔试成绩,从高分到低分以1:9的比例确定面试人员。

  2.面试内容:应聘人员的领导能力、决策能力、综合分析、组织协调、应变能力、语言表达、举止仪表等方面的素质,面试成绩满分为100分。面试时间为20分钟,其中自由演讲时间10分钟,题目自拟;答辩时间10分钟(含准备时间)。

  报名同一职位人员按笔试、面试总成绩从高分到低分以1:6的比例确定进入考察人员。考察采取民主测评、个别谈话、实地走访、查阅干部人事档案等方法进行。全面了解被考察对象的德、能、勤、绩、廉表现,着重了解政治品格、作风品行、廉洁自律等情况,深入了解教学教研水平、学校管理能力、师德师风和工作实绩等情况。

  按照笔试成绩占30%、面试成绩占50%、考察占20%的比例计算出总成绩。

  根据笔试、面试和考察的综合结果,由许昌市教育局党组集体研究确定校长拟任人选。

  2.为保证选拔质量,在尊重报名者本人意愿基础上,可根据实际工作需要进行岗位调剂。

  3.咨询电话,选拔工作举报电话。如有未尽事宜,将在“许昌市教育局”网站以补充公告形式及时通知。

  4.本方案所指日期、数字或等级均包含本数。计算资历的截止时间为2019年7月9日(公开选拔公告发布之日)。

  详情可登录许昌市教育局官方网站(查询,相关报名信息可直接访问返回搜狐,查看更多

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